Reflexões dos alunos da Escola Tarcilina Borges de Barros-Santaluz

Caros alunos,

Este espaço é para vocês postarem a reflexão dos vídeos e as respostas do questionário.

Boa sorte,

Um abraço,

Prof. Francisco Guimarães

Reflexões dos alunos da Escola Antônio Bahia

Queridos alunos,

Leiam a atividade proposta no tópico anterior e postem suas reflexões e respostas neste espaço. O prazo é até segunda-feira, listarei os alunos que postarem para que os professores possam dar os pontos pela atividade.

Um abraço,

Pró Mônica

Atividade _ A História das Coisas

A Relação de Consumo e a preservação do Meio Ambiente

O objetivo da proposta de trabalho é despertar o olhar crítico para a preservação do Meio Ambiente e evidenciar que o consumo sem controle contribui para a destruição do planeta.

Apresentação da proposta de trabalho.

 Sensibilização: Vídeo ( Sem Floresta não há Clima)

 Vídeo: A história das coisas.

 Questionário sobre o tema abordado para as impressões pessoais dos alunos.

 Discussão entre grupos sobre o tema para a construção de um parágrafo.

 Socialização das idéias dos grupos.

 Construção de um hipertexto com as idéias dos grupos sobre Consumo e Meio Ambiente.

 Orientação sobre a postagem no blog

 http://gruposisaltics.blogspot.com/

 Publicar no blog a contribuição dos alunos no formato de hipertexto.

 Avaliação: contribuir na enquete sobre o trabalho desenvolvido.



Sensibilização: Vídeo do Greenpeace – Sem Floresta não há clima.
Clique no link abaixo e perceba a mensagem.

http://www.youtube.com/watch?v=U0p8qQY-kY4&feature=channelhttp://www.youtube.com/watch?v=U0p8qQY-kY4&feature=channelhttp://www.youtube.com/watch?v=U0p8qQY-kY4&feature=channelhttp://www.youtube.com/watch?v=U0p8qQY-kY4&feature=channel

Agora, você vai assistir ao vídeo que poderá mudar o seu modo de olhar a vida, a sua relação com a natureza e o seu consumo diário. Clique no link abaixo e vamos navegar.

 
http://video.google.com.br/videoplay?docid=-7568664880564855303&ei=KYjnSuH2B53eqALGzN3bDw&q=a+historia+das+coisas&hl=pt-BR#

QUESTIONÁRIO:

Responda com atenção partindo sempre da sua reflexão pessoal sobre o que você assistiu- A História das Coisas-.

 1. O que você entende por consumo? Você compra só o necessário ou também compra o supérfluo?

 2. O tema do vídeo traz informações importantes para os indivíduos na sua vida cotidiana?

 3. A partir do gráfico exposto no vídeo; Extração→Produção→Distribuição→Consumo→Reciclagem/Seleção; e a última sugestão do gráfico, o que podemos afirmar sobre o tema.

 4. Relacione o que você comprou recentemente que não utilizou e depois escreva sua opinião sobre você e o consumo.

 5. Relacione o que você comprou e pouco utilizou e qual a relação que você faz com o tema?

 6. Qual a sua idéia, agora, sobre o tema abordado?

ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DO PARÁGRAFO.

 A partir da discussão entre os colegas da equipe, coloque a conclusão que vocês chegaram em apenas um parágrafo.

Texto 1º
Texto 2º
Texto 3º
Texto 4º



Construção das idéias dos grupos



Conclusão

Aqui , você vai colaborar para o projeto, apresente seu parecer sobre a atividade desenvolvida.